Palec: Podle mě je problém spíš v tom, že třeba mně osobně připadá jako užitečné a „naprosto elementární“ všechno, co jsem se doteď naučil na Matfyzu. Jsem ve druháku a doopravdy jsme zatím nebrali nic, co by se nedalo v lehce zjednodušené formě vyložit i na střední škole. Navíc jsou to často věci užitečné pro život a jistě by se lidstvu hodilo, kdyby je znali všichni a ne jen půl promile populace. Jenže střední trvá jenom čtyři roky a nedá se tam stihnout všechno.

To už bych spíš posílil výuku informatiky celkově, kterou jsem na základce neměl vůbec (ano, čtete správně. Vůbec se nevyučovala) a která se na našem gymplu omezuje na Word a HTML, což je taky dost špatné. Pro příklad nemusíme chodit daleko, stačí do Vietnamu: http://neil.fraser.name/news/2013/03/16/

Instruktáž ohledně zacházení s disketami bych pochopitelně vynechal. :-)

Narazil jsem na výborný článek o tom, že na středních školách se učí málo diskrétní matematiky. V USA očividně mají stejné problémy jako my. Přečtení vřele doporučuji zainteresovaným studentům i pedagogům.

http://www.artofproblemsolving.com/Resources/articles.php?page=discretemath

Z mé strany je to tak trochu lobbing za informatiku, kde je diskrétní matematiky potřeba dost, ale hlavně se mi z článku líbí argument, že problémy z diskrétní matematiky jde v životě potkat přímočařeji a častěji než problémy z analýzy nebo algebry.

Dobrý den,
kdy budou na internetu podrobnější rozpisy MZK, tedy zejména s konkrétními čísly učeben?
Děkuji,
Jan Cíza

Seminář z biologie pro třetí ročníky: 29.4. opakování z botaniky pro chybějící z 15.4., seminární práce - odevzdání a rozdělení oponentům

velká (třídní, profesorů) - 35,-
skupinka - 20,-
pasovky - 50,-

Prosím, nepamatuje si někdo, kolik stojí fotky? Děkuji

Zpráva pro 2.B: Nezapomeňte ve čvrtek na poznávačku, domluva platí, ikdyž ve st není cvičení.

Seminář z biologie pro třetí ročníky: 15.4. opakování z botaniky, seminární práce - závěrečné konzultace, SP studentek Horáčkové, Hodoušové a Ječmenové k vyzvednutí u sy

Seminář z biologie pro třetí ročníky: 7.4.celkové opakování z botaniky, doplnění referátů z odborné literatury, seminární práce - závěrečná konzultace

Seminář z biologie pro třetí ročníky: opakování rozmnožování u rostlin dle schémat, botanické pojmy

Seminář z biologie pro třetí ročníky: opakování rozmnožování u rostlin dle schémat v učebnici

Seminář z biologie pro třetí ročníky: opakování pojmy z obecné botaniky - viz seznam.

Seminář z biologie pro třetí ročníky: opakování cévní a mízní soustavy

už ho mám, nějak jsem to na webu přehlédnul

Dobrý den, můžu se zeptat, jestli existuje nějaký email jako kontakt na celou školu? Do kanceláře apod.?

Seminář z biologie pro třetí ročníky: opakování cévní a mízní soustavy - příprava na přednášku z imunologie; odevzdání anotace k odbornému článku - chybějící si vyzvednou zadání

Seminář z biologie pro třetí ročníky: společné opakování pojmů z botaniky

2Barbora
Kód oboru je pro čtyřleté studium: 79-41-K/41 GYMNÁZIUM
Sekce Uvod -> Pravní informace, řády

@Barbora Nováková: Hledáš kód oboru, že? Koukám, že ho máme pěkně zastrčený -- je ve vzoru přihlášky.

http://www.google.cz/search?q=k%C3%B3d+oboru+site%3Awww.gymnasiumkladno.cz

myslím, že všeobecné, ale můžu se plést. ;-)